Varför?
Dalarna har stora avgångskullar från gymnasieskolorna de närmaste åren samtidigt som arbetsmarknaden är svår att komma in på. Det är viktigt ungdomarna snabbt kommer ut i någon form av sysselsättning så att de känner att de får använda sina resurser, får erfarenhet av ett jobb och får stöd i sin handlingsplan som leder till att de kommer närmare arbetsmarknaden.
För vem?
Vi vill nå arbetslösa ungdomar, 18-24 år, som inte kommer in på arbetsmarknaden, och som finns inom arbetsförmedlingens ungdomsgaranti (UGA) och/eller ungdomar som är aktuella på socialförvaltningen och har försörjningsstöd. Cirka 170 ungdomar i länet kommer samtidigt att delta i programmet. Med en omloppstid på 8 månader kommer minst 700 deltagare ha gått igenom programmet.
Broschyr till deltagare i programmet
När?
Projekttiden är 2010-2012. Kommunerna har möjlighet att starta programmen för ungdomarna tidigast från den 11 januari och avslutas senast 31 oktober 2012.
Budget?
Budgeten ligger på 44 miljoner kronor, där 19 miljoner är deltagarersättningar (egen medfinansiering). Projektet betalar 60 procent av kursledarens lön samt utbildning, konferenser och stöd under projekttiden.
Vad vill vi göra?
Vi vill utveckla en regional modell med ökad samverkan mellan olika myndigheter och som sätter ungdomen i fokus. De stora aktiviteterna är att:
• Genomföra ”Utbildnings- och praktikprogrammet” för ungdomarna i respektive kommun. Kursledarna kommer att få olika stöd, i form av handledarutbildning, nätverksträffar och stöd i upptakten av programmet.
• Utveckla och tillämpa ”En dörr in” (samordning inom kommunen gällande arbetslösa ungdomar) eller ”En gemensam ingång”, (samordning med alla myndigheter enligt modellen från Sveriges Kommuner och Landsting).
• Utveckla och tillämpa ”Kompetensverifiering”, ett verktyg för att kommunicera och bevisa icke-formellt lärande.
Förhållningssätt och pedagogik?
Det är bara den unga människan själv som kan ta ansvar för sitt eget liv. Men bemötandet och förhållningssättet från vuxna är avgörande för att motivera deltagarna och hjälpa dem att komma vidare. Vi måste skapa möten och relationer där ungdomar blir sedda och tas på allvar. Detta bidrar till att stärka deras självförtroende och självbild.